Les orthographes approchées sont une bonne approche pour apprendre aux enfants du préscolaire à écrire. C'est une démarche qui favorise un apprentissage personnel et de découverte. On donne droit à l'enfant à l'erreur.
J'ai expérimenté cette méthode avec ma classe de stage du préscolaire lorsque j'ai parlé des volcans.
J'ai ensuite fabriqué un vrai volcan avec les élèves en suivant les étapes de la démarche scientifique. Les élèves étaient impressionnés! On parle de la croute terrestre, du manteau, du noyau et bien sur de l'explosion!
Avant de faire l'expérience, on va voir de vrais volcans sur you tube.
C'est l'heure de l'explosion!
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